五、阅读理解A部分文章的体裁
阅读理解A部分的文章自2002年起改为四篇，每篇由三个至五个段落构成(也有例外，如：2002年第四篇共九段)。每篇的长度控制在400—500个单词左右。
从历年试题命制的情况看，主要是西方国家尤其是美、英、加和日本等国广泛关注的社会话题。其内容包罗万象，社会生活类文章在命题中占据了绝大部分，带有普及性质的自然科学和科技方面的文章以及商业经济文章基本上每年都会涉及。命题所选文章的题材虽然广泛，但是按照一般的命题原则，题目的内容应该以不超出短文所给的为限，考生仅凭文章提供的信息就可以做出正确的判断。
从历年命制的试题看，被选取的文章的体裁主要有两种：议论文和说明文，以议论文为主，说明文为辅。从1999年道2003年，阅读理解A部分共涉及21篇议论文，说明文只占2篇。
议论文的写作线索是：（1）根据某一现象或者某些人的观点，提出自己的观点。(2)围绕这个中心观点展开，各个段落之间关系紧密，通过反证或者正面论述中心观点；(3)每一段也是围绕一个分论点，段落内部句子之间关系紧密。
说明文大部分是新闻报道，其点是以事实为主，细节题目较多。
六 各类型题的命题原则
(一)事实细节题
对近几年的试题分析可以发现，事实细节题的比例占一半以上。这和大纲中的规定阅读理解A部分“主要考察考生理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等能力。”事实细节通常指的是作者为论证文章主题特别是论证段落中的分论点而使用的具体信息。无论是议论文还是说明文，作者在阐明准备说明的问题或观点后，通常会用大量具体的事实细节去说明或支持它们。这些细节可以是理由、例子、数字，也可以采用下定义、作比较、对比、打比方等方法去组织。
事实细节的考查内容和形式众多，但是大致可以归纳为以下三种类型:
1)According型
According to the passage／the author， what (why，how ，which)______?
考生可以利用题干中的信号词（或称关键词、信息词）去寻找文中对应的词，在对应词周围找答案。
2)隐含的细节型
测试考生对文章展示的细节的综合概括能力；需要在读懂全文的基础上，综合概括作者展示的各种细节。
We learn from the last paragraph(the first three paragraphs，the text)that______.
(3)正误判断题
此类试题多根据文章的一段或数段提问，考查考生快速、准确寻找所需信息的能力。这种题目因为覆盖面较广，搜索定位时间较长，因而难度较大。
1)Which of the following is true／correct／false／not included?
2)All of the following are(not)true，are(not)mentioned except_______.
3)The author mentions all of the following items listed below except______.
(二)主旨题
在历年考试中都出现过，比例约占20%。它考查考生综合、概括、归纳和分析问题的能力，要求考生通过对文章的阅读，迅速把握文章或段落的主题中心。主旨题可分为文章主旨和段落主旨两种。
1．文章主旨题
题干中一般含有下列单词或短语：mainly about，the main point，the main idea the main topic, the proper subject, the best title
比较常用的主旨题题干还有：
(1)What the author tries to suggest may best be interpreted as_________. (1997年Passage5)
(2)The passage was written to explain____________________________.
2．段落主旨题
From the first(2nd，3rd，4th，etc)paragraph，we learn that________/the conclusion can be drawn that_______.
3．隐蔽的文章主旨题
(1)From the passage/ the first(1ast，etc)we learn(infer)that_____________.
(2)What the author tries to suggest may be interpreted as___________.
(三)作者态度题
在—篇文章中，不管作者对某一观点是支持、反对还是中立，是同情、冷漠还是失望，是批评还是赞扬，主观还是客观，都表达了作者一定的观点和态度。只是这些观点态度的提出有的直截了当，有的隐含在字里行间，有的通过所用词语的褒贬来体现，有的则需要通读全文，把握主旨才能领会。
此类题型题干中的关键词或词组有mood，attitude，opinion，tone等等。
(四)词义/句意题
词义/句意题要求考生对词语和句子做出解释。两者都主要侧重于考查考生通过上下文去判断词义、句意的能力。词义题的考查有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词生义或是在特定场合的意思。
词义/句意题的题干一般含有下列标志性单词或短语： most probably means，suggests，
或者陈述句we can infer that the word“……” is________.或问句According to the passage，what is“……”?
(五)推理引申题
推理引申题主要测试考生理清上下文逻辑关系的能力，要求考生领悟所读材料中句子之间的逻辑关系，并且根据材料提供的已知信息进行分析、归纳和推理。
命题专家在命制此类试题时通常要求考生对文章或段落进行深层推理和理解，不可能把试题的答案非常直接地暴露于选项中。因此考生应该注意与事实细节题区别开来，推理引申题必须以事实为依据，但是得出的结果又绝对不是事实本身，即不能“就事论事”。
推理引申题考查的不仅是考生对字面意义的理解，更要求考生透过文章的字里行间去推测作者未明说而又意欲表达的含义。解此类题，考生应该根据文中的材料进行有关的判断、推理和引申。
推理引申题题干中常有“infer，assume，deduce，imply，indicate，suggest，deduce，conclude”等词出现，常见的命题模式有：
此外，命题者还可能考察针对作者思路的推断能力和有关文章来源的推断能力。
针对作者思路的推断题主要是猜测上下文可能出现的信息：首先，考生应该在分析概括文章的写作结构基础上进行推理。其次，如果要求考生猜测短文之后的内容，就应该特别注意其结尾部分；如果要求考生猜测之前的内容，就应该特别注意短文的开始部分。其命题模式如下：
It can be assumed that the paragraph preceding(following) the passage most probably discusses__________．
The paragraph preceding(following)this passage is probably about________.
此类题型到目前为止还未在研究生考试中的阅读部分出现，但是我们不能排除它是将来的一种新题型。
有关文章来源的推断题要求考生在读懂全文的基础上判断本篇文章选自何种书、杂志或文章的一部分。这种题目往往在文章中有所暗示。考生也可根据文章的写作结构、行文风格去推断其文体。
此类题型只在1996年第五篇中出现过：
This passage appears to be a digest of________.
[A]a book review
[B]a scientific paper
[C]a magazine feature
[D]a newspaper editorial
此类题的命题模式如下：
This passage appears to be a digest of ________.
The passage is most likely a part of a________.
